Potovanje z vlakom na Dunaj 14. 4.-16. 4. 2026

Na pot je tokrat odšla naslednja skupina mladostnikov: LENART SKUK, BOR TIT JERLAH IN VALL ZEMLJAK.
 
Spremljale smo jih vzgojiteljica Alenka Grad in medicinski sestri Petra Korošec in Anita Stenšak.
Prvi dan smo se ob 7.45 s kombijem odpeljali do Celovca, kjer smo se ob 10.02 (ja, avstrijske železnice so zelo točne) vkrcali na vlak. Na Dunaj smo prispeli ob 13.36 in peš poiskali hotel. Po namestitvi, urejanju in krajšem počitku smo peš odšli do Hiše vode, ki je v desetih nadstropjih, in neizmerno uživali med akvariji in terariji ter v višjih nadstropjih v čudovitem razgledu na Dunaj. Po dolgem dnevu smo si privoščili večerjo v bližnjem lokalu.
Drugi dan smo pričeli z dobrim zajtrkom v hotelu, nato pa smo poiskali najbližjo podzemno železnico, ki nas je popeljala do Tehničnega muzeja. Prva vožnja s podzemno je bila kar avanturistična, saj je prvi vlak skoraj zdrvel mimo nas (kasneje smo ugotovili, da ni imel klančine za vozičke). Tehnični muzej nas je navdušil in v njem smo preživeli kar nekaj ur. Pred večernim potepanjem po Dunaju so se fantje nujno morali odpočiti in poskrbeti za svoje potrebe. Po večerji v sobi smo se odpravili še na ogled večernega Dunaja.
Tretji dan smo si privoščili malo kasnejši zajtrk. V hotelu smo prosili za hrambo prtljage, nato pa se s podzemno železnico popeljali do ZOO-ja. Živalski vrt nas je očaral s svojo pestrostjo živalskih vrst in postavitvijo njihovega življenjskega okolja. Najbolj so nas pritegnili povodni konji, pingvini in medvedi. S podzemno železnico smo se odpravili nazaj do hotela. Pred odhodom smo si v bližnji kavarni privoščili kavo v družbi mačk. V hotelu smo pobrali prtljago in se peš odpravili proti glavni železniški postaji Dunaja. Poiskali smo peron, se s pomočjo delavcev vkrcali in ob 22.00 prispeli v Celovec, kjer nas je že čakal kombi. Ob 24.00 smo se vrnili v Kamnik, zelo utrujeni, vendar vsi zadovoljni, da nam je vse načrtovano uspelo brez zapletov. Mladostniki so dobili veliko socialnih izkušenj, vpogled v drugačno mobilnost (dostopno je bilo vse), urili so se v znanju angleškega jezika (prijava in odjava v hotelu, dogovarjanje za vstopnice, naročanje hrane), orientaciji po mestu in prilagajanju drug drugemu.
 

Related Images:

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Kranj – Srednja tehniška šola

Šolski center Kranj – Srednja tehniška šola

Poklic se predstavi:

Genetik

Genetik

Smer se predstavi:

IZDELOVALEC KOVINSKIH KONSTRUKCIJ – SPI

IZDELOVALEC KOVINSKIH KONSTRUKCIJ – SPI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...