Poročilo z obveznih izbirnih vsebin: Od belih strmin do raziskovalnih delavnic

Poročilo z obveznih izbirnih vsebin: Od belih strmin do raziskovalnih delavnic

V prejšnjem tednu smo za dijake 1. in 2. letnika programa Gimnazija izvedli strnjeno obliko obveznih izbirnih vsebin, ki so ponudile razgibano paleto dejavnosti. Medtem ko je skupina dijakov in dijakinj uživala v zimskih radostih na belih strminah Mariborskega Pohorja, so preostali na šoli sodelovali v raznolikih raziskovalnih delavnicah. Dijaki so aktivno načrtovali ureditev šolskega eko vrta, programirali in razvijali lastne projekte z uporabo vmesnikov Micro:bit ter v sodelovanju z Zavodom Beta na delavnici »Z mladinskim delom proti prekarnosti mladih« spoznavali izzive trga dela. Ustvarjalno energijo so usmerili tudi v glasbeno delavnico, kjer so krepili svoje umetniško izražanje. Takšne dejavnosti prinašajo dragoceno dodano vrednost k rednemu pouku, saj spodbujajo praktično učenje, kreativnost in medsebojno sodelovanje.

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Ekonomska šola Celje – Gimnazija in srednja šola

Ekonomska šola Celje – Gimnazija in srednja šola

Poklic se predstavi:

Ekonomist za bančništvo in finance

Ekonomist za bančništvo in finance

Smer se predstavi:

ZIDAR – SPI

ZIDAR – SPI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...