Pogovor z Janjo Vidmar ob zaključku projekta Rastem s knjigo

Pogovor z Janjo Vidmar ob zaključku projekta Rastem s knjigo

V torek, 14. aprila 2026, je dijake prvih letnikov obiskala pisateljica Janja Vidmar, avtorica mladinskega romana Koliko še?, ki je bil letos izbran na javnem natečaju v projektu Rastem s knjigo. Janja Vidmar je v svoji plodni karieri napisala okoli osemdeset knjig. Piše predvem mladinske romane, ki so problemsko zastavljeni ter se pogosto ukvarjajo s tabuiziranimi temami. Popotniški mladinski roman Koliko še? se tako ukvarja z razslojenostjo družbe in posledično njene mladeži, odtujenostjo mladih od narave in njihovo odvisnostjo od telefonov, interneta ter vsega s tem povezanega. Seveda pa se ukvarja tudi z zaljubljenostjo, prijateljstvom in samospoznavanjem.

Pogovor, v katerem smo marsikaj izvedeli o avtorici, je bil dinamičen, pa tudi nekoliko didaktičen, saj je pisateljica dijakom poočitala, da premalo berejo, poslušajo “brezvezno” glasbo in ne marajo narave. Verjamem, da je bilo vse z najboljšimi nameni, vsekakor pa je bilo zavito v obilo smeha.

Katja Gjerkeš Knežević

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Gimnazija Jurija Vege Idrija

Gimnazija Jurija Vege Idrija

Poklic se predstavi:

Meteorološki opazovalec

Meteorološki opazovalec

Smer se predstavi:

IZVAJALEC SUHOMONTAŽNE GRADNJE – SPI

IZVAJALEC SUHOMONTAŽNE GRADNJE – SPI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...