OKROŽNICA – 3. B in 3. AŠ

OKROŽNICA – 3. B in 3. AŠ

OKROŽNICA

 

V sklopu projekta Odpri oči srca bo v sodelovanju z Medobčinskim društvom slepih in slabovidnih Maribor 3.6. 2026 ob 10.00 potekala delavnica  Sprehod v temi.

Sodelovala bosta razreda 3.b, ki jim odpadeta 3. in 4b. ura ter 3.aš, ki jim odpadeta 5. in 6. ura.

 

Potek aktivnosti:

Dobimo se v avli šole ter gremo skupaj na društvo, kjer bo sledila predstavitev društva: ena članica prikaže hojo z belo palico (približno 15 minut), nato dobijo dijaki preveze čez oči in vsak svojo palico ter gremo v 1.nadstropje, kjer se dijaki razdelijo v 4 učilnice, kjer sledi prikaz in igranje showdowna, prikaz govorečega pikada, prikaz tehničnih pripomočkov za slepe in slabovidne in prikaz brajice in prilagojenih iger za slepe in slabovidne.

V vsaki učilnici se zadržimo približno 15 minut. Vse skupaj traja približno 2 šolski uri.

 

Spremljevalni učitelji:

3.b: Mojca Primorac, Sara Babič

3.aš: Liljana Rodošek, Neli Kramberger, Mojca primorac

Rezerva: Petra Pleteršek Staklenac

 

Pripravila: Mojca Primorac                                                                                                          Ravnateljica: Tanja Lakoše

 

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Srečka Kosovela Sežana – Gimnazija in ekonomska šola

Šolski center Srečka Kosovela Sežana – Gimnazija in ekonomska šola

Poklic se predstavi:

Kurir

Kurir

Smer se predstavi:

POMOŽNI ADMINISTRATOR – NPI

POMOŽNI ADMINISTRATOR – NPI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...