Dijaki 4. c so se v okviru 4. izpitne enote na poklicni maturi odpravili na strokovno ekskurzijo v Podčetrtek, kjer so obiskali Terme Olimia in si ogledali sistem varovanja ter organizacijo dela v kompleksu term.

Ekskurzijo sta organizirala Gašper Cverlin in Jure Babič pod mentorstvom profesorice Olge Iskra.

Ob prihodu so dijaki najprej prisluhnili zanimivemu predavanju, ki ga je pripravila Mateja Bobek, ki je bila leta 2025 izbrana za naj delavko leta. Predstavila jim je svoje delo, organizacijo dela v termah ter pomen dobre komunikacije in odgovornosti pri delu z gosti.

Po njenem predavanju je spregovoril tudi tam zaposleni varnostnik, ki je dijakom predstavil svoje delo in naloge. Pojasnil je, na kaj mora biti pri svojem delu še posebej pozoren, kako skrbi za varnost gostov in zaposlenih ter kako poteka nadzor nad dogajanjem v kompleksu.

Po predstavitvah so se dijaki odpravili na ogled kompleksa Terme Olimia; ogledali so si recepcije, različne dele turističnega kompleksa in območje bazenov. Med ogledom so spoznali, kako poteka nadzor nad varnostjo gostov, kako je organizirano delo zaposlenih in na kakšen način skrbijo za nemoteno delovanje term.

Ekskurzija je bila za dijake zelo poučna, saj so lahko skozi prakso spoznali delovanje turističnega kompleksa ter pomen varnosti, organizacije in dobrega sodelovanja med zaposlenimi. Takšne izkušnje dijakom omogočajo boljše razumevanje delovanja podjetij in jim pomagajo pri razmišljanju o prihodnji poklicni poti.

Jure Babič in Gašper Cverlin, oba 4. c

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Gimnazija Franceta Prešerna

Gimnazija Franceta Prešerna

Poklic se predstavi:

Srednješolski učitelj za kemijo

Srednješolski učitelj za kemijo

Smer se predstavi:

GRAFIČNI OPERATER – SPI

GRAFIČNI OPERATER – SPI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...