Naravoslovni dan za 1.a, 1.b, 1.c, 1.d, 1.e, 1.f in 1.a PTI

NARAVOSLOVNI DAN – 1. LETNIKI (1.A, 1.B, 1.C, 1.D, 1.E, 1.F, 1.APTI

T O R E K     9.6.2026

Naravoslovni dan obsega tri sklope:, biologijo, kemijo in geografijo.

Dijaki se zberejo pred VHODOM v kopališče Mariborski otok po razporedu, ki je določen. Delo poteka v skupinah, potrebujete primerno obleko, obutev, pisalo in trdo podlago za pisanje. ND se izvede ob vsakem vremenu. Po končanem delu dijaki odidejo domov sami peš ali uporabijo javni prevoz. ND se prične in zaključi na MB OTOKU.

Na dogovorjeno mesto pridite točno ob uri, da bo delo teklo po urniku. Dobra volja je obvezna!

ND je pouk na prostem in veljajo šolska pravila. NI DOVOLJENO kajenje, uživanje alkohola ipd.

 ČASOVNA RAZPOREDITEV NARAVOSLOVNEGA  DNE:

1.SKUPINA:    pričetek ob 8.00    1.A   +    1.B   +   1.APTI

2.SKUPINA:  pričetek ob 9.00       1.C   +   1.F

3.SKUPINA:  pričetek ob 10.00     1.D   +   1.E

Zapisala: Lea Oblak, prof.

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Gimnazija Jožeta Plečnika Ljubljana

Gimnazija Jožeta Plečnika Ljubljana

Poklic se predstavi:

Trgovski poslovodja

Trgovski poslovodja

Smer se predstavi:

ADMINISTRATOR – SPI

ADMINISTRATOR – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...