Mozaik je umetnost: ustvarjanje z Aljažem Vidrajzom

Mozaik je umetnost: ustvarjanje z Aljažem Vidrajzom

V četrtek, 16. maja, smo dijaki 3. d in 4. d imeli posebno priložnost preživeti ustvarjalen dan z umetnikom Aljažem Vidrajzom. Delavnica je potekala v laboratoriju za steklo, kjer smo sedem ur ustvarjali mozaike. Vsak mozaik je bil drugačen in poseben, saj je vsak odražal osebni slog in ustvarjalnost posameznika.

Aljaž Vidrajz je slovenski umetnik, ki se posveča predvsem mozaiku in ga razume kot preplet sodobnosti in tradicije. S seboj je prinesel tudi posebno orodje – kladivce s posebnim nastavkom, s katerim se lahko zelo natančno oblikujejo koščki kamna ali stekla. Ti koščki so glavni gradniki mozaikov, njihova barvitost, oblika in način sestavljanja pa dajejo končnemu izdelku edinstveno moč. Posebnost mozaika je v tem, da iz drobnih, pogosto nepopolnih delcev nastane nekaj celostnega in lepega. Vsak od nas je proces ustvarjanja doživel nekoliko drugače.

Poleg ustvarjalnega dela nam je gospod Aljaž zaupal tudi nekaj dragocenih življenjskih nasvetov. Spregovoril je o pomenu vztrajnosti, o tem, kako pomembno je poslušati samega sebe, slediti svojim idejam in verjeti v svoj ustvarjalni potencial. Želimo si, da bi v prihodnje imeli še več takšnih ustvarjalnih srečanj.

Laura Ferek Jambrek, 4. d

ngg_shortcode_0_placeholder

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Gimnazija in srednja šola Rudolfa Maistra Kamnik

Gimnazija in srednja šola Rudolfa Maistra Kamnik

Poklic se predstavi:

Inštalater plinskih naprav

Inštalater plinskih naprav

Smer se predstavi:

KLEPAR-KROVEC – SPI

KLEPAR-KROVEC – SPI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...