Mentorji in teme ZI v programih računalnikar in elektrikar

Na podlagi 15. člena Pravilnika o zaključnem izpitu (Uradni list RS, št. 23/11) je šolska komisija za zaključni izpit potrdila mentorje in naslove/teme izdelka oziroma storitve za šolsko leto 2022/2023 in sprejela:

 

SKLEP O ODOBRITVI MENTORJEV IN TEM / NASLOVOV IZDELKA OZIROMA STORITVE V PROGRAMIH RAČUNALNIKAR/ ELEKTRIKAR ZA ŠOLSKO LETO 2023/2024

 

Aleš Pukšič

Strokovni modul: Napredno vzdrževanje programske opreme

  1. Nadgradnja FIRMWARE usmerjevalnika
  2. Izdelava spletne strani s trgovino
  3. Zaščita datotek in medijev

Strokovni modul: Programiranje

  1. Spletna stran WordPress s trgovino
  2. Zaščita datotek in medijev
  3. Izdelava programa v C++
  4. Izdelava programa v jeziku Python

 

Jernej Krajnčan

Strokovni modul:   Projektno delo

  1. Namestitev in konfiguracija Linux serverja
  2. Raspberry Pi – OpenVPN
  3. Raspberry Pi – varnostni sistem
  4. Raspberry Pi – NAS
  5. Raspberry Pi projekt
  6. Virtualizacija
  7. Arduino projekt

 

Korošec Andrej

Strokovni modul:  Vzdrževanje informacijske opreme

  1. Popravilo operacijskega sistema

 

Medved Jernej

Strokovni modul:  Vzdrževanje informacijske opreme

  1. Sestavljanje računalnika za nezahtevnega uporabnika
  2. Sestavljanje računalnika za pisarniško uporabo
  3. Sestavljanje računalnika za Igranje iger
  4. Nadgradnja obstoječega sistema 
  5. Servisiranje računalnika v okvari

 

Robert Gašparič

Strokovni modul:   Izdelava električnih in komunikacijskih inštalacij (IEK):

  1. Vezava električne razdelilne omarice
  2. Izdelava modela fotonapetostne inštalacije
  3. Vezava električne inštalacije v maketnem prostoru
  4. Izdelava modela komunikacijske inštalacije
  5. Izdelek oz. storitev po dogovoru dijaka z mentorjem

Strokovni modul: Elektroenergetski sistemi (EES):

  1. Izdelava kabelskega zaključka
  2. Izdelava kabelske spojke
  3. Izdelava enofaznega transformatorja majhne moči
  4. Merjenje karakteristik trifaznega transformatorja
  5. Izdelek oz. storitev po dogovoru dijaka z mentorjem

Strokovni modul:  Izdelava električnih in komunikacijskih inštalacij (IEK); računalnikar:

  1. Zaključevanje mrežnih kablov
  2. Izdelava električnih in komunikacijskih povezav
  3. Izdelek oz. storitev po dogovoru dijaka z mentorjem

 

Darko Visočnik

Pametne inštalacije (PAI)

Izmenična električna vezja (IEV)

 

  1. Izdelava stabiliziranega usmernika
  2. Krmiljenje rastlinjaka z ALPHA krmilnikom
  3. Krmiljenje poljubnega procesa z Alpha krmilnikom
  4. Izdelek oz. storitev po dogovoru dijaka z mentorjem

 

Benjamin Vergles

Strokovni modul: Pametne inštalacije (PAI)

  1. Izvedba pametne inštalacije
  2. Načrtovanje pametnih inštalacij
  3. Izdelek oz. storitev po dogovoru dijaka z mentorjem

 

Davorin Osebik

  1. Izdelek oz. storitev po dogovoru dijaka z mentorjem

 

Strokovni modul: Tehnologije virov energije

  1. Polnilnik Ni-Mh akumulatorjev
  2. Otočna solarna elektrarna

Strokovni modul:   Projektno delo

  1. Svetlobno stikalo (fotocelica)
  2. Izdelava trifaznega hišnega razdelilnika
  3. Regulacija temperature s termostatom
  4. Merilnik temperature do 600 ⁰ C

 

Ivanka Lesjak Gorjanc

  1. Izdelek na temo obnovljivih virov energije
  2. Izdelek na temo samooskrbe
  3. Izdelek oz. storitev po dogovoru dijaka z mentorjem

 

Rajko Cehner

  1. Izdelek oz. storitev po dogovoru dijaka z mentorjem

Strokovni modul: Tehnologije virov energije

  1. Izdelava nastavljivega laboratorijskega usmernika
  2. Predelava ATX napajalnika v nastavljivi laboratorijski usmernik
  3. Izdelava polnilnika za svinčene 12V akumulatorje

Strokovni modul: Pametne inštalacije

  1. Predelava klasične inštalacije v pametno inštalacijo

 

Gregor Nikolić

  1. Preprosti električni napajalnik z LM317.
  2. Zatemnilnik luči do 500 W s triakom (nastavljanje svetlobe).
  3. Zatemnilno stikalo, vklop bremena glede na svetlobo/temo.
  4. Mikrofonski ojačevalnik z bipolarnim tranzistorjem.
  5. Polnilec Li-ion-skih akumulatorjev.

 

NEKAJ PRIPOROČIL IN NAVODIL
(Zbrano po predlogih mentorjev tem/nalog in priporočilih ŠK za ZI).

 

Kandidat izbere za 2. predmet izpitne enote mentorja, ki je praviloma učitelj ustreznega strokovnega predmeta v zaključnem letniku. Kandidat lahko izbere za 2. predmet izpitne enote tudi mentorja in/ali naslov naloge učitelja ustreznega strokovnega predmeta, ki ni na seznamu.

Pravilno in ustrezno urejeno Vlogo za odobritev teme/naslova izdelka/storitve kandidat odda tajnici ZI.

 

Kandidat pripravlja izdelek oziroma storitev in zagovor z ustrezno dokumentacijo praviloma v času pouka in pri predmetu Projektno delo zaradi oteženega dela in komunikacija v času PUD-a. Z mentorjem dogovorita čas opravljanja določenih nalog, 2 obveznih konzultacij in drugo. Opomnik se lahko pripiše tudi na Vlogo za odobritev teme/naslova za 2. predmet.

 

Kandidati upoštevajo navodila za opravljanje zagovora izdelka oziroma storitve v skladu s Pravilnikom o zaključnem izpitu in Šolskimi pravili o zaključnem izpitu.

Kandidat odda dokumentacijo o izdelku oziroma storitvi mentorju najkasneje 14 koledarskih dni pred začetkom izpitnega roka. Mentor po pregledu dokumentacije kandidata obvesti o ustreznosti dokumentacije in po potrebi predlaga dopolnitve. Nato potrdi kandidatu ustreznost dokumentacije in tajnici ZI izroči dokazilo. Oddana in potrjena dokumentacija s strani mentorja je pogoj za pristop k izpitu.

 

Predlog mentorjev in tem/ naslovov za 2. predmet na zaključnem izpitu potrdi Šolska komisija za zaključni izpit in s sklepom obvesti mentorje in kandidate. Mentorji in teme/naslovi se objavijo na spletni strani SERŠ, Matura in izpiti, Zaključni izpit in na oglasni deski ZI na stopnišču ob pisarni 102.

 

 

 

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Ljubljana – Srednja šola za strojništvo, kemijo in varovanje Ljubljana

Šolski center Ljubljana – Srednja šola za strojništvo, kemijo in varovanje Ljubljana

Poklic se predstavi:

Koreograf

Koreograf

Smer se predstavi:

POMOČNIK V TEHNOLOŠKIH PROCESIH – NPI

POMOČNIK V TEHNOLOŠKIH PROCESIH – NPI

Novice iz uredništva:

ZAKAJ SE POMEMBNIH NALOG VČASIH TAKO TEŽKO LOTIMO

ZAKAJ SE POMEMBNIH NALOG VČASIH TAKO TEŽKO LOTIMO

Pomembnejša ko je naloga, več pritiska lahko občutimo ob njej.   Referat, prijava na natečaj, pomemben test ali odločanje o nadaljnjem šolanju lahko vzbudijo dvom, ali bomo nalogi kos. Če ne vemo, kako začeti, ali se bojimo slabega rezultata, včasih začetek vedno...

KAJ MORAŠ VEDETI O OBČINSKIH ŠTIPENDIJAH

KAJ MORAŠ VEDETI O OBČINSKIH ŠTIPENDIJAH

Občinske štipendije nimajo enotnih pogojev, zneskov ali prijavnih rokov.   Nekatere občine podpirajo nadarjene dijake, druge dijake iz socialno šibkejših gospodinjstev ali tiste, ki se izobražujejo za poklice, potrebne v lokalnem okolju.   Zato je pri...

ZAKAJ NAS NEKATERI ZVOKI SPRAVIJO OB ŽIVCE?

ZAKAJ NAS NEKATERI ZVOKI SPRAVIJO OB ŽIVCE?

Žvečenje, smrkanje, klikanje s pisalom ali ponavljajoče se tapkanje nekateri skoraj ne opazijo, druge pa lahko hitro spravijo ob živce.   Podobno velja za škripanje krede po tabli in druge neprijetne zvoke, ob katerih se zdrznemo ali začutimo napetost v telesu....