Medpredmetna povezava slovenščine in športne vzgoje

V petek, 13. marca, smo imeli dijaki 2. letnika športne gimnazije medpredmetno povezavo slovenščine in športne vzgoje. Krepilne in raztezne vaje smo povezali z glagolom in glagolskim vidom. Najprej sta nam profesorica Ana Ferk in profesor Matej Malus predstavila cilje te učne ure, nato pa smo se v krogu ogreli. Vsak je pokazal vsaj eno raztezno vajo, hkrati pa ponovil snov, ki jo obravnavamo pri urah slovenščine. Nato smo se razdelili v dvojice in se na različnih postajah preizkusili v športnih aktivnostih, na primer plezanju, skakanju v daljino, metanju medicinke, delanju sklec … Obenem smo morali naši vaji, ki je bila zapisana v obliki glagola v nedoločniku, določiti glagolski vid in temu glagolu poiskati vidski par. Pri tem smo se odlično odrezali in dokazali, da lahko šport povezujemo s slovenščino. Na koncu smo s profesorico igrali tudi odbojko, pri čemer nam je ta dokazala, da ji je poleg slovenščine blizu tudi šport. Bilo je veliko smeha, ti dve uri pa nam bosta ostali v lepem spominu. 

Zoja Prevolšek in Lea Bele, 2. bš

ngg_shortcode_0_placeholder

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja tehniška šola Koper

Srednja tehniška šola Koper

Poklic se predstavi:

Bolniški strežnik

Bolniški strežnik

Smer se predstavi:

LOGISTIČNI TEHNIK – SSI

LOGISTIČNI TEHNIK – SSI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...