Insektna biokonverzija, gostujoče predavanje pri študiju okolja dne 23. 1. 2026

Insektna biokonverzija, gostujoče predavanje pri študiju okolja dne 23. 1. 2026

Insektna biokonverzija je inovativni tehnološki proces, skladen s principi trajnostnega in krožnega biogospodarstva, ki ponuja pomembne rešitve za nekatere ključne izzive globalnega prehranskega sistema. Ta tehnologija reje in predelave specifičnih žuželčjih vrst omogoča pretvorbo biomase različnega izvora v visokokakovostne beljakovine in maščobe ter preostalo organsko frakcijo imenovano frass.

Na naši šoli so nas obiskali trije predavatelji in raziskovalci iz Biotehniške fakultete, med katerimi so bili profesor dr. Aleš Kuhar, asistent dr. Tim Ratajc in raziskovalka mag. Ema Luna Karara Geršak. Predstavili so nam inovativno in trajnostno idejo uporabe žuželk za prehrano in krmo živali in nam hkrati opisali proces biokonverzije za predelavo ličink.

Pojasnili so, da lahko ličinke muh uporabljamo za recikliranje odpadne hrane (rjavi zabojniki za biološke odpadke), saj jo predelajo v koristne beljakovine. Pri tem je mogoče plastiko popolnoma ločiti od frassa (iztrebkov žuželk), ki se uporablja kot naravno gnojilo. S seboj so prinesli tudi vzorec frassa, ki smo si ga lahko ogledali, pri čemer smo zaznali njegov značilen vonj. Poudarili so še, da je uporaba ličink za krmo veliko bolj okolju prijazna in trajnostna kot krma z velikimi količinami soje, saj zaradi pridelave soje pogosto krčijo amazonski pragozd.

Anjali Miholič Alvarez, 2. A

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Nova Gorica – Elektrotehniška in računalniška šola

Šolski center Nova Gorica – Elektrotehniška in računalniška šola

Poklic se predstavi:

Lektor

Lektor

Smer se predstavi:

ZDRAVSTVENA NEGA – PTI

ZDRAVSTVENA NEGA – PTI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...