V petek, 3. oktobra 2025, nas je ob svetovnem dnevu živali, ki ga obeležujemo 4. oktobra, obiskal prof. dr. Ožbalt Podpečan z Veterinarske fakultete Univerze v Ljubljani, vodja Nacionalnega centra za dobrobit živali. V predavanju, ki ga je pripravil v sklopu predmeta študij okolja, je prikazal zgodovino udomačevanja živali, nastanek prvega zakona o zaščiti živali ter pet temeljnih svoboščin živali. Omenil je prelomno delo, ki ga je na področju boja za pravice živali opravila Jane Goodall, katere odhod smo beležili prav v tem tednu. V nadaljevanju smo govorili o dobrobiti živali v povezavi z etiko ter na podlagi konkretnih primerov videli, da se pogosto gibljemo na robu enega ali drugega področja. Izpostavili smo primere brahicefaličnih pasem, zakonodaje glede privezov psov, nezakonitih farm mladičev psov in mačk, problematike rezanja rogov, mučenja živali, živalskih vrtov (zoo) in hišnih ljubljenčkov kot statusnih simbolov in stilskih dodatkov. Pogovarjali smo se o etičnih vidikih lažnih novic, na koncu pa zaključili z vtisi dijakov o slišanem.
Dijaki so povedali, da dobrobit živali pomeni
»… stanje, v katerem ima žival zagotovljene pogoje za zdravje, varnost in zadovoljitev svojih naravnih potreb. To vključuje primeren prostor, hrano, vodo, nego, možnost gibanja, socialne stike in zaščito pred bolečino, stresom ter trpljenjem.« Dora
Na vprašanje, kako lahko posameznik prispeva k boljši skrbi za domače živali v svojem okolju, so povedali:
»Posameznik lahko k boljši skrbi za domače živali prispeva tako, da zanje odgovorno skrbi in jim zagotovi dovolj hrane, vode, gibanja, nege ter veterinarske pomoči.« Alja
»Tako da opozarjaš na probleme, ki jih opažaš in sodeluješ pri reševanju teh problemov (npr. prijaviš mučenje živali inšpekciji, voziš svoje mačke in pse sterilizirat, da se ne razmnožujejo prekomerno …)« Viva
Na vprašanje, kakšne so razlike med industrijsko in ekološko rejo glede na dobrobit živali, so povedali naslednje:
»V industrijski reji imajo živali malo prostora in veliko stresa, v ekološki pa več svobode, naravno hrano in boljše pogoje.« Tadej
Kot primer etične dileme, ki jo srečujemo pri dobrobiti živali, so dijaki navedli:
»Vzreja psov s potlačenim obrazom (npr. mopsi, francoski buldogi …): Postali so zelo priljubljeni hišni ljubljenčki, a imajo veliko zdravstvenih težav (npr. dihalne težave, težave z očmi in hrbtenico). Etična dilema je, če je prav, da nadaljujemo z vzrejo takih pasem, pri katerih je videz bolj pomemben od zdravja živali.« Viva
»Npr. konj po svojem nagonu ugrizne kobilo, privežejo ga za kopita, da se pohoja in se upočasnjuje pri lovljenju kobile. Ni primerno, da tako privezujemo žival, ker je to zelo boleče. Kobila je srečna, žrebec pa trpi.« Lara
»Dileme, s katerimi se srečujemo, niso vedno črno-bele, kot ljudje pogosto mislimo. Moramo si vzeti čas in dobro preučiti vsako situacijo, pri tem pa seveda gledati dobrobit živali. Lahko neka stvar ali metoda škoduje posamezni živali, ampak naredi velik dobrobit za ostale okoli nje.« Manca
Na vprašanje, kako lahko s šolskimi projekti ali s prostovoljstvom prispevamo k ozaveščanju o dobrobiti živali, so dijaki povedali:
»Šolski projekti in prostovoljstvo lahko širijo znanje o skrbi za živali in pomagajo zavetiščem.« Tadej
»Tako, da mladi vidijo in se poučijo o dobrih in slabih primerih oskrbe za živali.« Isabela
»Da ljudem približamo misel, da tako kot čutimo ljudje, čutijo tudi živali in potrebujejo zagotovljeno nego. Jim damo misliti, da če ne bo vsak naredil nekaj sam v korist živalim, ne bo nihče.« Lara
»Šolski projekti in prostovoljno delo spodbujajo sočutje, znanje in odgovorno ravnanje z živalmi, kar dolgoročno vodi v bolj spoštljivo in prijazno družbo do vseh živih bitij.« Dora
Evalvacijo smo zaključili z vprašanjem, kaj je bilo za dijake novega na tem predavanju.
»Veliko novega sem zvedela o vzreji krav (npr. da jim odstranjujejo rogove, koliko prostora potrebujejo za optimalno bivanje, zakaj niso obrnjene ena proti drugi ko lezijo itd.)« Viva
»Da je v veliko primerih, če želiš živali pomagati, z enega stališča to nesprejemlivo pri drugem stališču.« Urban
»Koliko dela je potrebno, da žival živi visoko kvalitetno.« Matic
Na koncu smo se prof. Podpečanu zahvalili za obisk in predavanje in mu podarili kozarec medu naših čebel, ki domujejo na terasi šole.
Barbara Tomšič






























