Gledališka predstava Paradiž za dijake 1. letnika

Gledališka predstava Paradiž za dijake 1. letnika

V sredo, 27. 5., ob 11. uri si bodo dijaki 1. a, 1. b, 1. c, 1. č, 1. d, 1. e in 1. f ogledali gledališko predstavo Paradiž.
Predstava je grenka komedija, umeščena v dom starejših v manjšem slovenskem kraju. Prikazuje življenje oskrbovancev ter odpira pomembne teme, kot so staranje, osamljenost, izključenost, smrt in vprašanje smisla življenja.
Nastala je na podlagi resničnih (dokumentarnih) zgodb, zato deluje pristno in brez olepševanja. Kljub težkim temam pa predstava ni zgolj resna – prepleta humor in ganljive trenutke ter gledalca spodbuja k razmisleku o vrednosti življenja in odnosov.

Predstava Paradiž nas tako ne nagovori le kot gledalce, temveč kot ljudi – z vprašanji, ki segajo onkraj odra in ostajajo z nami še dolgo po ogledu. Spominja nas na pomen sočutja, medsebojnih odnosov in dostojanstva v vseh življenjskih obdobjih. Prav zato ogled ni le kulturna izkušnja, temveč tudi priložnost za osebni razmislek in pogovor o temah, ki zadevajo prav vsakogar izmed nas.

Spremljevalci dijakov bodo objavljeni naknadno.

Ana Marija Gračnar

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja zdravstvena šola Ljubljana

Srednja zdravstvena šola Ljubljana

Poklic se predstavi:

Televizijski voditelj

Televizijski voditelj

Smer se predstavi:

TAPETNIK – SPI

TAPETNIK – SPI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...