Farmacevtski dan

Farmacevtski dan

V programu Farmacevtski tehnik smo izvedli Farmacevtski dan, katerega namen je bil poglobiti strokovno znanje dijakov ter okrepiti zavedanje o pomenu zdravja in vloge farmacevtske stroke v sodobni družbi. Dan smo začeli z zeliščnim čajem, s katerim smo simbolno poudarili pomen preventivne skrbi za zdravje.

Dijaki so v okviru praktičnega pouka izdelali mazilo za ustnice, izvedli laboratorijsko vajo s področja energetskih sprememb ter obravnavali različne kemijske reakcije, pri katerih se energija sprošča ali porablja. Aktivnosti so bile usmerjene v povezovanje teoretičnega znanja s praktičnim delom ter razvijanje laboratorijskih in analitičnih spretnosti.

Osrednji del dogodka je predstavljalo strokovno predavanje dr. Vesne Stergar, slovenske znanstvenice in doktorice biokemije, zaposlene v podjetju Lek Novartis, ki je dijakom predstavila področje bioloških zdravil, njihove značilnosti, razvoj ter pomen v sodobni farmacevtski industriji. Predavanje je dijakom omogočilo vpogled v aktualne trende in raziskovalno delo v farmacevtski stroki ter prispevalo k boljšemu razumevanju poklicnih možnosti na tem področju.

Zapisala mag. Judita Čas Krneža, koordinatorica programa Farmacevtski tehnik.

Fotografije: Larisa Vušnik

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Lesarska šola Maribor – Srednja lesarska in gozdarska šola Maribor

Lesarska šola Maribor – Srednja lesarska in gozdarska šola Maribor

Poklic se predstavi:

Lučni mojster

Lučni mojster

Smer se predstavi:

FARMACEVTSKI TEHNIK – SSI

FARMACEVTSKI TEHNIK – SSI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...