EKOBRANJE ZA EKOŽIVLJENJE: Ali se narava bolj veseli počitnic ali šole?
V razredu G1E pri slovenščini ne sedimo vedno le za šolskimi klopmi. Pod mentorstvom profesorice Monike Polanec veliko naših ur poteka na prostem, v stiku z naravo, kjer lažje opazujemo svet okoli sebe, razmišljamo in ustvarjamo. Tokrat smo našo ustvarjalno – učno uro izvedli kar pod šolskimi krošnjami v parku, kjer smo pri projektu Ekobranje za ekoživljenje razmišljali o zanimivem vprašanju: Ali se narava bolj veseli počitnic ali šole?
Sredi zelenja, ptičjega petja in prijetne sence dreves smo hitro ugotovili, da ima narava verjetno veliko povedati o našem načinu življenja. Opazovali smo okolico, poslušali zvoke mesta in razmišljali, kaj se spremeni, ko se začne šola. Več avtomobilov, več hrupa, več hitenja, več embalaže … Med počitnicami pa se marsikje življenje umiri. A obenem naravo pogosto preplavijo turisti, polna parkirišča, smeti in množice ljudi.
Pri pisanju smo združili domišljijo, osebne izkušnje in ekološko razmišljanje. Nastali so zanimivi spisi, razmišljanja, domišljijski zapisi in osebne zgodbe. Nekateri smo naravo predstavili kot utrujeno opazovalko, ki si želi več miru, drugi pa kot potrpežljivo prijateljico človeka, ki jo najbolj razveseli spoštljiv odnos ljudi – ne glede na letni čas.
Posebej zanimivo je bilo to, da smo ustvarjali prav v naravi. Pod krošnjami dreves so ideje nastajale drugače – bolj sproščeno, ustvarjalno in iskreno. Ob pisanju smo razmišljali tudi o konkretnih rešitvah: več hoje ali kolesarjenja v šolo, manj plastike, manj nepotrebnih voženj in več odgovornosti do okolja med počitnicami.
Takšne ure slovenščine so nekaj posebnega, saj združujejo ustvarjalnost, ekologijo, opazovanje in življenje zunaj učilnice. Ob tem smo spoznali, da narava morda ne izbira med šolo in počitnicami. Najbolj se razveseli takrat, ko jo ljudje znamo opaziti, spoštovati in ohraniti.
