Državno tekmovanje iz španščine in španska bralna značka

Državno tekmovanje iz španščine in španska bralna značka

Tekmovanje srednješolcev v znanju španščine Dilo en español je potekalo na dveh ravneh – šolski in državni – ter v dveh kategorijah, za dijake tretjih in četrtih letnikov.

Šolskega tekmovanja se je udeležilo 422 dijakov iz 30 slovenskih srednjih šol. Na naši šoli je svoje znanje španskega jezika preizkusilo 23 dijakov, med njimi 9 dijakov 3. letnika in 14 dijakov 4. letnika.

Bronasto priznanje je osvojilo osem dijakinj:

Zoja Bokan (3. a),

Katarina Gomboši (3. b),

Žana Češarek (3. u),

Ana Horvat (4. b),

Maja Zidar (4. b),

Urša Povalej (4. c),

Ines Horvat (4. u) in

Darma Ketiš (4. u).

Poseben uspeh je dosegla Maja Zidar (4. b), ki se je na podlagi odličnega rezultata na šolskem tekmovanju uvrstila na državno raven tekmovanja. Državnega tekmovanja se je udeležilo 144 najboljših dijakov tretjih in četrtih letnikov iz vse Slovenije. Maja je z uspešnim nastopom dostojno zastopala šolo ter pokazala izjemno znanje španskega jezika, vztrajnost in predanost učenju.

Uspešni pa smo bili tudi pri španski bralni znački, pri kateri je sodelovala Lili Jerič (2. c). Z vestnim branjem španske literature, poglobljenim razumevanjem prebranih besedil in izkazanim zanimanjem za španski jezik ter kulturo je osvojila srebrno priznanje. Njen dosežek je lep dokaz, da branje v tujem jeziku pomembno prispeva k širjenju besedišča, razvijanju jezikovnih spretnosti in spoznavanju drugih kultur.

Vsem dijakinjam iskreno čestitamo za njihove dosežke in jim želimo še veliko uspeha pri nadaljnjem učenju španščine ter raziskovanju hispanskega sveta.

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Gimnazija Moste

Gimnazija Moste

Poklic se predstavi:

Avtomehanik

Avtomehanik

Smer se predstavi:

LESARSKI TEHNIK – PTI

LESARSKI TEHNIK – PTI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...