V sredo, 13. maja, smo dijaki 3. letnika gimnazije v sklopu družboslovnega Interdisciplinarnega tematskega sklopa Odklonskost in duševne motnje obiskali Osnovno šolo Miroslava Vilharja Postojna, kjer smo za učence zadnje triade izvedli preventivno akcijo o medvrstniškem nasilju.
Učencem smo prikazali igrani film na temo prepoznavanja in ukrepanja ob pojavu medvrstniškega nasilja, ki smo ga posneli v okviru pouka, izvedli nagradni kviz ter učencem predstavili in razdelili infografiko z omenjeno tematiko, ki jo je lastnoročno oblikovala dijakinja Jing Xuan Lin.
Veseli smo bili uspešne preventivne akcije ter pozitivnega odziva učencev in zaposlenih na osnovni šoli.
V sredo, 20. maja, pa smo obiskali Strokovni center Planina, kjer sta nam tamkajšnji strokovni delavki predstavili dejavnosti tega vzgojno-izobraževalnega zavoda, ki je specializiran za celostno obravnavo otrok in mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi težavami ter motnjami.
Obisk zavoda je bil za nas dragocena izkušnja, saj nam je omogočil neposreden vpogled v delovanje zavoda in razbil marsikateri mit in predsodek o tovrstnih zavodih in njihovih uporabnikih.



Odziv dijakinje, ki obiskuje družboslovni Interdisciplinarni tematski sklop Odklonskost in duševne motnje, glede obiska Strokovnega centra Planina:
“Srečali smo se s psihologinjo in svetovalno delavko zavoda z otroki z vedenjskimi težavami. Predstavili sta nam, od kje pridejo otroci, iz kakšnih okoliščin, povedali najpogostejše vzroke vedenjskih težav ipd.
Obisk mi je bil všeč, ker sem tako od bližje spoznala okoliščine takšnih otrok, kako se spoprijemajo z njimi ter tudi poklic socialnega delavca. Izvedela sem, da v bistvu velik del prevzgoje v zavodu naredijo že starši sami, če z zaposlenimi pozitivno sodelujejo.
V letu smo obiskali kar nekaj takšnih in drugačnih institucij in moram priznati, da so mi bili vsi obiski všeč, sploh tisti, kjer smo lahko govorili z uporabniki. Naučila sem se veliko novega in to je zagotovo popestrilo celotno šolsko leto.”
Zala Lenarčič, 3. A

























