Delavnice »Učim se učiti« za dijake in dijakinje 1. letnika

Delavnice »Učim se učiti« za dijake in dijakinje 1. letnika

Ob koncu prvega ocenjevalnega obdobja vabimo dijake in dijakinje 1. letnika na delavnice »Učim se učiti«. Z nekaj truda in boljšo organizacijo učenja je do konca šolskega leta še dovolj časa za napredek in izboljšanje ocen v eAsistentu.

Učne strategije, ustrezen način učenja, učinkovito razporejanje časa in načrtovanje učenja naj vam ne bodo več uganka. Zato bomo na šoli izvedli sklop treh delavnic, na katerih vam bomo predstavili smernice in praktične nasvete za učinkovitejše učenje. Posamezna delavnica traja eno šolsko uro.

Termini in vsebine delavnic »Učim se učiti«:

  1. Postavljanje učnih ciljev in načrtovanje učenja (petek, 6. 3. 2026, 7. šolska ura)
  2. Učne strategije (petek, 13. 3. 2026, 7. šolska ura)
  3. Spoprijemanje s stresom pred ocenjevanjem (petek, 20. 3. 2026, 7. šolska ura)

Prijave sprejemamo do 5. 3. 2026 na e-naslov: adelina.goricanec@sc-sezana.si

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Postojna – Gimnazija Ilirska Bistrica

Šolski center Postojna – Gimnazija Ilirska Bistrica

Poklic se predstavi:

Psiholog

Psiholog

Smer se predstavi:

USTVARJALEC MODNIH OBLAČIL – PTI

USTVARJALEC MODNIH OBLAČIL – PTI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...