Delavnica Amnesty International Slovenija »Ja pomeni ja«

Srednja Šola: Gimnazija Šentvid

V naši šoli je potekala delavnica Amnesty International Slovenija z naslovom »Ja pomeni ja«, ki jo je vodila ga. Maja Pan. Delavnica je bila namenjena ozaveščanju mladih o pomenu soglasja, spoštovanja osebnih meja ter prepoznavanju različnih oblik nasilja, zlasti spolnega nasilja.

 

Strokovna delavka Amnesty International Slovenija Maja Pan se pogovarja z dijaki 3. f razreda o pomembnosti soglasja

Delavnica je potekala v sproščenem in varnem vzdušju. Voditeljica je na začetku predstavila namen delavnice ter osnovna pravila pogovora, kot so spoštovanje mnenj drugih, zaupnost in aktivno sodelovanje. Nato smo se skozi pogovor dali primere iz vsakdanjega življenja in se seznanili s tem, kaj pomeni soglasje in zakaj je jasno izražen »da« zelo pomemben v vseh odnosih.

Med delavnico smo brali tudi dve zgodbi, v katerih sta se osebi iz zgodb med seboj spoštovali. Na podlagi teh zgodb smo razpravljali o tem, kako se spoštovanje kaže v praksi, kako osebi poslušata druga drugo, upoštevata meje ter jasno izražata svoja čustva in želje. Zgodbi sta nam pomagali razumeti, kako pomembna sta zaupanje med posameznikoma in odprta komunikacija v odnosih.

Posebej je bilo poudarjeno, da soglasje:

  • mora biti jasno, prostovoljno in zavestno,
  • se lahko kadar koli prekliče,
  • ne velja, če je oseba pod pritiskom, vplivom alkohola ali strahu,
  • ni samoumevno, tudi če se ljudje poznajo ali so v razmerju.

S pomočjo primerov in vprašanj za razmislek smo se pogovarjali tudi o tem, kako prepoznati neprimerna ravnanja, kako se postaviti zase ter kako pomagati drugim, če opazimo, da se znajdejo v neprijetni situaciji.

Vtisi sošolcev

Po delavnici smo zbrali vtise sošolcev. Večina jih je povedala, da je bila delavnica zanimiva in poučna. Sošolcem je bilo všeč, da smo sodelovali v pogovoru in da smo brali konkretne zgodbe, saj so nam te pomagale lažje razumeti temo. Nekateri so poudarili, da so po delavnici bolje razumeli pomen soglasja in spoštovanja v odnosih.

Več sošolcev je tudi izrazilo mnenje, da bi si želeli več podobnih delavnic, saj so teme pomembne za vsakdanje življenje, a se o njih premalokrat pogovarjamo na tak način.

Zaključek

Delavnica »Ja pomeni ja« je bila zelo dobra in koristna izkušnja. Pomagala nam je bolje razumeti pomen spoštovanja, soglasja in odgovornosti v odnosih. Menimo, da so takšne delavnice zelo pomembne, saj prispevajo k večjemu zavedanju o človekovih pravicah in k ustvarjanju varnejšega okolja za vse.

 

Avtor: dijak 3. F razreda

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Gimnazija Kranj

Gimnazija Kranj

Poklic se predstavi:

Menedžer za informacijsko-komunikacijsko tehnologijo

Menedžer za informacijsko-komunikacijsko tehnologijo

Smer se predstavi:

GEOSTROJNIK RUDAR – SPI

GEOSTROJNIK RUDAR – SPI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...