Bralna značka SŠSB bere

Bralna značka SŠSB bere

Na Srednji šoli Slovenska Bistrica smo tudi letos uspešno izpeljali bralno značko, ki je znova pokazala, da je ljubezen do knjige in branja med dijaki še zmeraj živa.

Dr. Sabina Fras Popović je zapisala: »Branje je odnos. Če ne bomo brali, bodo naši možgani delovali drugače. Brez branja ne bo kritične misli, ne empatije, ne sočutja; ne bo razumevanja, povezovanja, sodelovanja, bo samo sledenje, kjer izgubljamo kot posamezniki in kot družba. Če imamo težave s pismenostjo – vsak četrti odrasli, pa tudi vsak četrti mladostnik ima težave s temeljnimi pismenostmi – imamo težave tudi z odnosi.«

Zato skupaj s profesorji spodbujamo dijake, da si poleg učenja, treningov in drugih dejavnosti vzamejo tudi čas za branje.

Projekt z naslovom Bralna značka SŠSB bere je pritegnil kar 30 dijakov iz vseh letnikov in izobraževalnih programov, ki so dokazali, da literarna radovednost ne pozna meja.

Vsak od njih je prebral vsaj eno knjigo s priporočenega seznama, ki so ga skrbno pripravili profesorji na šoli, sicer pa so si dijaki za dodatno vzpodbudo in motivacijo lahko izbrali tudi naslove po lastnem okusu. Tako so prebrali skoraj 150 raznovrstnih in zanimivih knjig. Izbira prebranih knjig je bila žanrsko izjemno raznolika, med izbranimi (in prebranimi) pa so se znašli tudi svetovni klasiki, kot sta Tolstojeva Ana Karenina in Dantejeva Božanska komedija.

Dijaki so presenetili tako s poglobljenim razmislekom kot tudi z doživeto interpretacijo del pri ustnih predstavitvah, ki so se izkazale za srce projekta – dijaki so o knjigah pripovedovali z neverjetnim žarom, s suverenostjo in z navdušenjem. Bralna značka je tako postala tudi prostor poglobljenega dialoga in kritičnega mišljenja.

Vsi sodelujoči so bili tudi lepo nagrajeni: poleg odlične ocene pri slovenščini so si prislužili še priznanih 25 ur v okviru programa drugih oblik vzgojno-izobraževalnega dela (DOVID), kar je dodaten dokaz, da tudi šola ceni trud in angažiranost mladih bralcev.

V času, ko mladost pogosto povezujemo predvsem z digitalnimi vsebinami in zasloni, projekt Bralna značka SŠSB bere pod mentorstvom knjižničarke Alenke Ajd Bratkovič in profesorice slovenščine in španščine Maje Kodrič Crnjakovič dokazuje, da kakovostna književnost še vedno najde svoje mesto v življenju dijakov. Knjiga jih ne le navdihuje, ampak jim ponuja prostor tišine, razmisleka in osebnega dialoga s svetom – kar je v  21. stoletju neprecenljivo.

Alenka Ajd Bratkovič

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Novo mesto – Srednja gradbena, lesarska in vzgojiteljska šola

Šolski center Novo mesto – Srednja gradbena, lesarska in vzgojiteljska šola

Poklic se predstavi:

Poštni uradnik pri okencu

Poštni uradnik pri okencu

Smer se predstavi:

EKONOMSKI TEHNIK – PTI

EKONOMSKI TEHNIK – PTI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...