Ana Jan, 3. c, postala evropska prvakinja in podprvakinja

Ana Jan, 3. c, postala evropska prvakinja in podprvakinja

Dijakinja naše šole Ana Jan, 3. c, se je od 13. 9. do 20. 9. 2025 udeležila evropskega prvenstva v tekvandoju WAKO v Italiji. Tekmovala je v dveh kategorijah (Light contact Junior female (55 kg) in Kick light Junior female (55kg)) ter osvojila naslov evropske prvakinje in evropske podprvakinje.
Po tekmovanju je Ana povedala: »Z vsako borbo sem svoj nastop stopnjevala in samozavestno stopila na tatami. Zadnji dan sem v finalni borbi proti predstavnici Nemčije izgubila z zelo majhno razliko, a sem po zahtevni borbi ter porazu morala glavo dvigniti visoko in se pripraviti na drugo finalno borbo, ki me je čakala še isti dan. Ko sem ponovno stopila na tatami, sem vedela, da sem imela še eno priložnost, da osvojim zlato. V zadnji borbi na prvenstvu sem dala vse, kar sem še imela v sebi, in si na koncu priborila naslov evropske prvakinje v disciplini Kick light in naslov evropske viceprvakinje v disciplini Light contact.«
Za velik uspeh na evropskem v prvenstvu Ani iskreno čestitamo.

Barbara Volk

Vir slik: Ana Jan in Kickboxing zveza Slovenije

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Rogaška Slatina

Šolski center Rogaška Slatina

Poklic se predstavi:

Geodet

Geodet

Smer se predstavi:

TEHNIK MEHATRONIKE – PTI

TEHNIK MEHATRONIKE – PTI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...