Aktiv matematikov Šolskega centra Celje

Aktiv matematikov Šolskega centra Celje

Članice aktiva matematikov SŠ KER smo 28. 8. 2025 organizirale tradicionalno srečanje profesorjev matematike Šolskega centra Celje pred začetkom novega šolskega leta. Srečanje je bilo namenjeno predstavitvi dobri praks, izmenjavi mnenj in sproščenemu druženju. V uvodnem delu je profesorica Martina Omerzel kot vodja našega aktiva predstavila aktiv in našo šolo. Nato je koordinatorica projektov na SŠ KER profesorica Klavdija Špur Jereb predstavila projekte, ki potekajo na naši šoli, in prednosti vključevanja v projekte za dijake in profesorje. Del svojega predavanja je namenila tudi tehnikam sproščanja, ki jih lahko učitelji uporabljamo pri svojem delu in tako poskrbimo za svoje dobro počutje. Sledila je predstavitev dobrih praks, kjer je profesorica Tajda Remic predstavila primer formativnega spremljanja pri matematiki in problemsko nalogo z uporabo formule za izračun ploščine trikotnika z danimi oglišči na primeru računanja površine parcele. Zadnji del srečanja smo namenili razpravi o prihajajoči kurikularni prenovi, ki jo je vodila profesorica Martina Omerzel, in druženju.

Aktiv matematikov SŠ KER

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Biotehniška šola Maribor

Biotehniška šola Maribor

Poklic se predstavi:

Šepetalec

Šepetalec

Smer se predstavi:

UMETNIŠKA GIMNAZIJA – GLEDALIŠČE IN FILM – GIM

UMETNIŠKA GIMNAZIJA – GLEDALIŠČE IN FILM – GIM

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...