Dijakinja Mila Vučko in mobilna učiteljica sta sodelovali na nedavnem dogodku ADAHack – Code for change, hekatonu, posvečenem razvoju AI-opolnomočenih učnih pomočnikov za slepe in slabovidne.

Z deljenjem svojih praktičnih izkušenj in vpogledov v vsakdanje izzive sta sodelujočim neposredno pomagali pri usmerjanju prototipiranja. Njuno sodelovanje je pripomoglo k temu, da bi razvite rešitve ustrezale realnim potrebam uporabnikov, s poudarkom na dostopnosti.

Šola podpira sodelovanje pri takšnih projektih, saj omogočajo prenos realnih potreb v tehnološke inovacije. Pozdravljamo tudi zagnanost mladih programerjev, ki so zasnovali prototipe, ki bi s pomočjo umetne inteligence (Gen AI) izboljšale beleženje, organiziranje in iskanje učnih vsebin.

Z zanimanjem bomo spremljali nadaljnji razvoj in implementacijo idej in prototipov, ki so nastali na dogodku, ter njihov potencialni vpliv na dostopno učenje.

V sejni sobi stoji in sedi približno dvajset ljudi okoli velike lesene mize. Zbrani opazujejo dijakinjo, ki sedi za mizo in demonstrira uporabo računalnika ter podporne tehnologije.
Moški stoji pred številnim občinstvom in drži mikrofon. Govori pred zaslonom, na katerem je naslov "TVOJ GLAS + GEN AI" in seznam točk. V ozadju so police s knjigami in rastlinami.
 Skupina treh programerjev, dve ženski in en moški, predstavlja svojo idejo dijakinji s slepoto in mobilni učiteljici. Sedijo na modrih in rumenih foteljih v svetlem prostoru in se sproščeno pogovarjajo. V ozadju so police s knjigami in rastlinami.

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Gimnazija in srednja šola za kemijo in farmacijo Ruše

Gimnazija in srednja šola za kemijo in farmacijo Ruše

Poklic se predstavi:

Testeninar

Testeninar

Smer se predstavi:

ELEKTROTEHNIK – SSI

ELEKTROTEHNIK – SSI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...