1. roditeljski sestanek za višje letnike

1. roditeljski sestanek za višje letnike

1. roditeljski sestanek z razredniki za 2., 3. in 4. letnike bodo v četrtek, 11. septembra 2025, ob 17. uri.

Izjema je 4. e, ki začne ob 18.00.

Razpored po učilnicah:

4. a – učilnica 11 (Ana Hlebanja)
4. b – učilnica 10 (Sabina Mevlja)
4. c – učilnica 6 (Katja Turk)
4. e – učilnica 11 (Lidija Perše) – ob 18. uri
4. g – učilnica 4 (Jasmina Gregorc)

3. a – učilnica 7 (Anja Tolar Tomšič)
3. b – učilnica 14 (Francka Ropret)
3. c – učilnica 8 (Jasna Smajič)
3. e – učilnica 5 (Irena Papac)
3. g – učilnica 2 (Anamarija Krajšek)
3. h – učilnica 15 (Tadeja Klinar)

2. a – učilnica 13 (Martina Basej Blaško)
2. b – učilnica 12 (Marko Dolenšek)
2. e – učilnica 9 (Tina Opalk Knavs)
2. f – učilnica 1 (Katja Poljanec)
2. g – učilnica 3 (Iztok Pungaršek)

Vljudno vabljeni!

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja šola Pietro Coppo Izola

Srednja šola Pietro Coppo Izola

Poklic se predstavi:

Srednješolski učitelj za računalništvo

Srednješolski učitelj za računalništvo

Smer se predstavi:

LESARSKI TEHNIK – SSI

LESARSKI TEHNIK – SSI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...