Skupinsko učenje

SKUPINSKO UČENJE – KORISTNO ALI IZGUBA ČASA?

Ko pride čas testov, marsikdo prisega na skupinsko učenje.

 

Sliši se idealno: več glav več ve, skupaj je lažje, pa še dolgčas ni.

 

Toda hitro se zgodi, da zvezki ostanejo zaprti, pogovor pa uide na čisto druge teme.

 

Skupinsko učenje

 

Prednosti skupinskega učenja

 

Ena največjih prednosti je možnost, da snov razlagaš drugim. Ko moraš nekaj razložiti, moraš to znati dobro in predstaviti kar se da razumljivo – in ravno takrat se pokaže, kako dobro si snov zares usvojil_a. To je ena najučinkovitejših metod učenja, saj aktivno uporabiš svoje znanje.

 

Skupinsko učenje lahko pospeši razumevanje. Sošolec_ka lahko snov predstavi na bolj preprost način, z drugačnimi primeri, kot jih poda učitelj ali učbenik. Tako se hitro razjasnijo zapleteni pojmi, ki bi jih sicer sam_a predeloval_a dlje časa.

 

Ne smemo zanemariti niti motivacijskega vidika. Dogovorjen termin ustvari občutek obveznosti. Težje je odlašati, če veš, da nekdo računa nate. Poleg tega se snov lahko porazdeli: vsak pripravi povzetek določenega dela in ga predstavi drugim. Tako lahko skupina v krajšem času predela več.

 

Skupinsko učenje

 

Slabosti in pasti

 

Skupinsko učenje pa ni vedno učinkovito. Največja nevarnost so motnje: pogovor zaide na popolnoma druge teme, telefon zvoni, nekdo pošlje meme – in ura učenja hitro izgine brez pravega učinka.

 

Druga težava je neenak tempo. Nekateri snov obvladajo hitreje, drugi jo predelujejo počasneje. Posledica je lahko frustracija – tisti, ki že znajo, se dolgočasijo, tisti, ki zaostajajo, pa se počutijo pod pritiskom. Če ni jasnega načrta, se skupinsko učenje pogosto konča kot prijetno druženje, ne pa kot resna priprava na test.

 

Skupinsko učenje

 

Kako se lotiti skupinskega učenja?

 

Da bi učenje v skupini res imelo učinek, se je dobro držati nekaterih pravil

 

Določite jasne cilje

Naj bo to ponovitev določenega poglavja, reševanje maturitetnih nalog ali priprava na test. Če veste, kaj želite doseči, se boste lažje osredotočili.

Učite se v krajših blokih

Tehnika Pomodoro (25 minut dela, 5 minut odmora) lahko pomaga, da ostanete zbrani.

Omejite motnje

Telefoni naj bodo utišani ali na strani.

Majhna skupina je najboljša

Dva do štirje dijaki je optimalno število. Več ljudi pomeni več hrupa in manj fokusa.

Preverite znanje

Na koncu si zastavite vprašanja in drug drugega izprašajte. Tako takoj ugotovite, kaj je ostalo v spominu in kaj še ni dovolj jasno.

Avtor prispevka:

Srednjesole.si

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Elektrotehniško-računalniška strokovna šola in gimnazija Ljubljana

Elektrotehniško-računalniška strokovna šola in gimnazija Ljubljana

Poklic se predstavi:

Lakirec lesenih izdelkov

Lakirec lesenih izdelkov

Smer se predstavi:

GRADBENI TEHNIK – SSI

GRADBENI TEHNIK – SSI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...