![Otvorili razstavo Moč in nemoč spomenikov]()
by scraperservice | Apr 17, 2025 | Prispevek
15. aprila 2025 smo gostili odprtje zanimive razstave z naslovom “Moč in nemoč spomenikov”. Razstava je rezultat skupnega dela Božidarja Flajšmana, Petra Mikše, Boža Repeta, Kornelije Ajlec in Bojana Balkovca, in obiskovalcem ponuja vpogled v usodo... ![Okrogla miza z Binetom in Katarino Volčič]()
by scraperservice | Apr 17, 2025 | Prispevek
Včeraj, 15. aprila, smo dijaki in dijakinje 3. e oddelka v okviru predmeta Aktivno državljanstvo pripravili okroglo mizo. Kot gosta smo gostili Bineta in Katarino Volčič, ki sta se pred nekaj leti preselila na Goričko in tam ustvarila svojo zgodbo o uspehu z... ![Erasmus izmenjava s Portugalsko (2. del)]()
by scraperservice | Apr 17, 2025 | Prispevek
Pozdravljeni, zopet se vam javljamo iz Portugalske. Odkar smo se vam zadnjič oglasili smo se preizkusili v kar nekaj novih stvareh. V ponedeljek (3. dan) smo najprej očistili plažo, nato pa se preizkusili v surfanju. Med tem pa sta nam dež in veter ves čas... ![Na obisku visoki predstavniki evropske in slovenske politike]()
by scraperservice | Apr 17, 2025 | Prispevek
14. aprila 2025 je na naši šoli potekalo izjemno srečanje, ki je zaokrožilo letošnje delo v okviru projekta Šola ambasadorka Evropskega parlamenta. Dijaki drugih in tretjih letnikov so imeli edinstveno priložnost gostiti ugledne predstavnike evropske in slovenske... by scraperservice | Apr 17, 2025 | Prispevek
V četrtek, 10. aprila, smo v domu izvedli delavnico prazničnih kruhkov. Mladostniki so s svojo spretnostjo oblikovali kruhke v obliki ptičkov, pletenic, rožic in prestic. Laura Figek je v tem že tako spretna, da je navduševala mladostnike, ki so želeli preizkusiti... by scraperservice | Apr 17, 2025 | Prispevek
9. aprila 2025 smo se dijaki iz CIRIUS Kamnik pridružili plesni zabavi, ki so jo organizirali ljubljanski dijaški domovi. Ples je bil v DD Tabor, udeležilo se ga je večje število dijakov iz različnih dijaških domov ljubljanske regije. V spremstvu Alenke Grad nas je...
