![Aljuš Anžič: Mladi Celjan, ki si želi biti v družbi največjih imen]()
by scraperservice | Sep 25, 2025 | Prispevek
V petek, 26. 9., bo ob 20.00 v Zlatorogu prava rokometna poslastica, saj bo Aljuš Anžič, mladi talent iz Celja, dijak 2. a-razreda Ekonomske šole Celje, v derbiju s Slovanom (zanj igra naš bivši dijak Tadej Kljun) pokazal vse svoje rokometne sposobnosti. Anžič si želi... ![Jesenski športni dan za dijake 3. letnika – 30. september 2025 (nov datum)]()
by scraperservice | Sep 25, 2025 | Prispevek
Spoštovani dijaki in dijakinje 3. letnika, v torek, 30. 9. 2025, bo za vas organiziran športni dan. Na dejavnost ste se že prijavili prek spleta (v spletni učilnici). Zaradi spremembe datuma je prišlo do določenih sprememb v časih in krajih. Prosimo vas, da... ![Čebelarski krožek]()
by scraperservice | Sep 25, 2025 | Prispevek
Te zanima svet čebel in ostalih opraševalcev? Bi rad(a) preko praktičnega dela spoznal(a), kako se čebelari? Če sem pritegnil tvojo pozornost, te vabim na prvo srečanje čebelarskega krožka v sredo, 1. 10. 2025, 8. šolsko uro v učilnico 22. Če ne moreš na uvodni... by scraperservice | Sep 25, 2025 | Prispevek
Letošnja prireditev Zlati maturant, na kateri je 141 (nekdanjih) dijakov prejelo knjižno nagrado MOC, je bila obarvana z glasbo, s poezijo, in cvetjem. Oscar Wilde in njegov fantazijski roman Slika Doriana Graya, ki so ga od župana Matije Kovača prejeli dijaki... by scraperservice | Sep 25, 2025 | Prispevek
Vir: Večer V sredo, 24. 9. 2025, je Mestna občina Maribor podelila priznanja najuspešnejšim dijakinjam in dijakom 14 mariborskih srednjih šol, ki so v šolskem letu 2024/2025 dosegli izjemne rezultate ob zaključku srednješolskega izobraževanja – na... ![Evropski dan jezikov – praznujmo s poezijo]()
by scraperservice | Sep 25, 2025 | Prispevek
26. septembra praznujemo dan evropskih jezikov – slovenščina je eden od 24 uradnih jezikov v EU, je materni jezik okrog 2,5 milijona govorcev. V materinščini razmišljamo, čustvujemo, sanjamo … in USTVARJAMO. E-zbirka prinaša haikuje, ki so jih ustvarili dijaki 2. A...
